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兒童發(fā)展理論對教育實踐的啟示與影響
兒童發(fā)展理論對教育實踐的深遠啟示與影響

兒童發(fā)展理論對教育實踐的深遠啟示與影響

兒童發(fā)展理論對教育實踐的啟示與影響深遠。該理論強調(diào)兒童身心發(fā)展的階段性、個體差異和多元智能,為教育實踐提供了重要的指導(dǎo)。根據(jù)兒童發(fā)展理論,教育者應(yīng)關(guān)注兒童的全面發(fā)展,尊重其個體差異,因材施教,促進其在認知、情感、社交...

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